北京代理记账托管(大家觉得延时服务之后)

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  好顺佳集团

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  2023-02-13 12:04:58

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我是羽翼教室的创始人Benny。 首先，牛郎行业有春天。 让我们看一下。 小学延迟上学服务最近已成为社会热议的话题。

在那之前，小学是下午4点多放学的。 这与家长下班时间不同步，家长接孩子非常不方便。 家长要么把孩子送到校外托管班，要么让爷爷奶奶去接孩子，但爷爷奶奶无法指导孩子。 小学延迟上学服务到6点为止，解决了这个课题，家长自然就放心了。

至于校外托管班，肯定不太愿意为自己的利益着想，但教育首先要考虑有利于孩子，其次要兼顾解决家长的困难，而不能考虑民间机构的利益。 说到主机班就这样结束了，我认为也不一定。 他们可以继续午睡，形成一种补充，但“业务空间”被压缩了。

其次，政府和学校要考虑的是，好事该怎么办？

首先是延迟服务的内容问题。 延迟服务会不会发展成老师的集体补习？

教育部在《关于做好中小学生课后服务的工作指导意见》上明确，课后服务内容形式要科学，促进学生全面发展，坚决防止课后服务变成集体教育和补习。 可以让学生做作业，做读书、体育、艺术、科普活动，组织综合实践活动等。

这项规定明确了学校延迟服务的工作形式和内容，应该说决策是明智和正确的，也让家长有了安全感。

其次，老师能否按照《指导意见》的要求认真做好备课、服务工作？ 家长担心学校流于形式，老师搪塞过去，把延迟服务变成了简单的“监控”。

好的政策必须得到落实。 这需要各地教育部门认真监督，逐校认真落实，不能歪主意。

第三，延迟服务的收费问题。 费用会不会太高？

由于延误服务，老师支付额外劳动，收取一定费用补贴老师是理所当然的，但到底应该怎么收费，国家还没有明确规定，但从目前试点学校的情况来看，费用并不高。 对一些困难家庭实行免费政策。 希望这种做法能得到坚持，将来政府能统一支付，是一项更加造福的措施。

在北京，目前延迟上课不收费。 大多数学校都是老师轮流看学生。 如果不吵闹的话，做作业和看书是自由的。 想做丰富的活动，想老师指导学习，基本上是不可能的。 丰富的校外课程需要经费，学校每年有财政资金，但都是专款专用，挪用是违法的。 有些名校资金较多，有余额或许可以自主决定怎么用。

但是，在普通学校，其上级资金是捉襟见肘的。 许多设施花了将近10年也没有更新经费。 在目前没有特别耽误课程经费的情况下，让老师们义务加班，已经怨声载道，要求辅导学习，大家都受不了。 有人经常在网上说教师每天上两个小时的课，剩下的时间都有空，怎么能无病呢？ 这样的人来学校陪几天就知道了。

首先，小学教师大部分每周18课时，每天3-4课时，班主任可能会减少2课时。 但是，在早读和中午，班主任必须在班上指导学生，这项工作比两节课还要多。 为什么80年代的老师能上课到下午5点？ 那时有午休，学生回家了，老师也可以回家休息了，但现在，为了防备学生吃饭呛声和不守秩序，必须看学生吃饭。 做饭需要让老师一个一个地把饭放进饭盒里。 每人必须吃同样数量的饭。 不这样做的话，有可能被父母起诉。

学生吃晚饭是中午的活动，班主任吃饭，其他老师们站岗防范学生的安全问题，下午上三节课。 这个工作量谁五点多都能打起精神上课，老师的学生都累坏了。 所以现状是，一起看，大家能安静下来是最好的。

从2019年秋季开始，8个义务教育阶段的学校开展了课后延迟服务试点，有的城市，有的乡镇。 小学每月80元，中学每月100元。 以前一般16点30分放学，现在推迟到18点，孩子在老师的指导下做完各科作业，回家后父母就不用费心了。 初中放学时间本来就晚，孩子们在学校吃晚饭，然后晚上自习2-3个小时。 其间有真正的“自习”，孩子们可以灵活安排完成相关作业。 另外，其他课余时间将统一安排各学科，以便孩子们的课程在学校处理得好。

到了2020年秋天，放学后服务试点学校从8所增加到12所。 预计到今年秋季，我县义务教育阶段学校将大幅扩大课后延误服务。

我个人认为，小学课后延时服务到6点，孩子们就不用花大价钱去上管理班了，家长们省钱放心了一定是件好事。 因为学校实行课后延误服务，与校外托管班相比，有一个优势就是资费低廉。 小学每月80元，初中每月100元，和校外领导机关管理班子的收费相比，那真是白菜的价格，良心的收费。 这个价格的父母一般可以接受。 此外，学校还免费为“建档立卡”儿童和个别家庭经济困难儿童提供服务。

二是针对性强。 校外牛郎班的孩子，不同学校的班级不同，学习进度也不同。 老师从哪里开始指导那么多精力来适应每个孩子的学习内容？ 但是，学校放学后的等待服务是不同的。 有自己的老师指导，教学进度一致，老师熟悉孩子的学习情况，指导更有信心。

三是管理更加规范。 我看过牛郎班的孩子的课。 课堂管理混乱，先做完作业的孩子等老师在检查作业的时候，会随便说话、走路，还会用手机玩游戏，但老师为了升学并不太严格。 那样的话，孩子的纪律会越来越差。 学校放学后的等待服务，老师的管理规范，孩子的纪律很严格，这样的学习环境，家长们一定会更放心。

四是更安全。 校外补习机构的托管班，基本上位于比较偏僻的地方，离学校再近，也存在一些安全隐患。 放学后的排队等候服务，让孩子们足不出户就能完成需要完成的学习任务，即使排队等候服务结束，家长不能按时接孩子，校园里的安全问题也有保障。

做好放学后排队等候服务确实让家长省钱省心，看来今后势在必行。 学校老师有点辛苦，但能让父母和孩子们受益。 老师们也必须接受。 不能说老师们有报酬。 这对大多数老师来说，早点回家和家人在一起更有吸引力。

如果学校有放学后的等待时间服务，父母们能“摇掌柜”吗？ 当然不是。 父母们必须注意以下问题。 一是孩子们在学校做完了作业，回家也不看电视、玩手机、玩游戏，重要的是把时间花在发展孩子的有益爱好上，要有目的地指导孩子多读书，读书的广度

二是父母们也不能忽视孩子所学的东西。 问问孩子那天学到了什么，得到了什么，以及不知道什么。 如果有条件的话，请再给孩子巩固一下。 ()； 如果自己没有多余的时间，可以和老师沟通，让老师多关心点。

第三，学校放学后等日间服务坚持“自愿”原则，家长可以选择不参加，但均建议参加。 还是这种集体教育适合孩子学习。 不要听校外补习机构的煽动。 另外，不要听孩子的懒惰。 特别是最近发布的《小学生作业不出校门》，说明各级教育主管部门很重视学校放学后的延迟服务，家长们放心让孩子参加吧。

小学延长服务到下午6点。 这对很多学生的父母很方便，但是父母可以在下班后去接孩子回家。 对父母来说是好事，但让学校的教师很痛苦。 我不支持那个。 管理班结束吗？ 我想不像想象的那样，主机类依然存在，只要有需求就有市场。

对于学校延迟服务的问题，很多家长拍手叫好，让父母支付延迟服务费时，一些家长认为这是学校老师应该做的，没有支付服务费，让学校很尴尬。 但是，也有父母把孩子送到补习班去补习。 一小时300元的费用。 他们也不多。 我觉得别人的付出应该有回报。 也有在补习上花很多钱的学生。 据我了解，有很多家庭小学六年的各种补习费在10万元以上。 学校收取的放学后服务费有很长的路要走，但这个放学后的服务费也很少，主要用于补贴老师的加班费。 与其这样不合作，不如取消课后服务。

组织学校学生课后服务，对老师来说非常不情愿，老师也有家庭，有孩子，还有很多事情要做。 并不是为了赚学生放学后的服务费而指导学生。 这种与以前学校组织老师集体补习的性质相同，学校通过做老师的工作让老师享受课后服务，但实际课后服务效果并不理想。

对学生来说，这增加了学生的学习负担，教育部对小学生在校时间有明确规定，下午6点前放学回家，不利于学生身心健康发展，也违背了教育主管部门的要求。 放学后服务期间发生安全事故，该责任应由学校承担。

小学生的主要学习任务是养成良好的学习方法和习惯，而不是在学校读死书。 家长为了自己的原因向学校要求延迟服务，在方便家长的同时也要理解和支持学校的老师。 不能为自己要求学校做什么，教育也要遵循客观规律，合理利用时间学习是学生健康发展的根本。

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法定代表人：翁国庆成立时间： 2010-11-26注册资本： 1000万元工商注册号： 1101(自然人独资)公司地址：北京市通州区漷县开发区鑫隅街919号

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