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温岭市教育局的是。

地址是温岭市城西街道学院路3号。

温岭市教育局的主要职责:

(一)贯彻党和国家 教育方针、政策、法律法规，推进教育法制建设。

(二)负责城市总体规划；;教育，承担教育改革和发展的重大问题研究、政策研究，制定市 教育改革与发展政策并组织实施，负责全市教育改革与发展政策的统计、分析和发布；;的基础教育信息。

(三)指导、监督和检查党和国家的工作；;全市学校的政治、思想和组织建设，以及市 s教育系统履行全面从严治党的主体责任，配合市委部做好高校工作。

(四)指导全市安全稳定工作；;s教育系统，负责教育系统的安全监督管理，督促教育系统相关主体落实安全生产责任，组织或配合查处学校安全管理中的失职或违法行为。

(五)全面管理本部门 教育经费，参与制定教育经费、教育拨款、教育基建投资政策并监督使用情况，指导教育系统内部审计工作。

(六)负责推进基础教育均衡发展，促进教育公平，全面实施素质教育。

(七)指导和监督全市基础教育工作。教育、职业技术教育、成人教育、社会力量办学、高等教育、自学考试等。统筹继续教育体系建设。

(八)指导和监督学校的思想政治教育、道德教育、体育卫生和艺术教育、劳动教育和国防教育。

(九)负责城市建设；;s教育人才团队。指导教师队伍建设；;城市中的道德和风格。组织指导教师资格制度的实施，参与学校编制、岗位、工资等政策的制定。

(十)负责和指导学籍学历管理和高中及以下教育教学改革，组织教育教学研究，编写地方和校本教材，开展教育质量评估。

(十一)指导本市的国际合作与交流；;美国的教育系统。开展与港澳台的教育合作与交流。

(十二)负责城市 的语言文字工作，指导语言文字的规范化。

(十三)指导市 s教育督导工作，并依法组织实施教育督导评估、检查验收、质量监控等工作。

(十四)完成市交办的其他工作。

(15)职能转变。

扩展数据

温岭市教育局组织机构设置:

(1)办公室

综合协调机关重要政务和事务，负责各类文件的运行和管理。重要会议的组织安排；负责文秘档案、、教育通讯刊物、办公室卫生、安全保卫、车辆管理和办公室行政事务。

㈡人事科

负责教育系统劳动工资福利、考核、奖惩、人事调配的档案管理；专业技术职务的评聘；退休教师的管理；高校毕业生分配与教育系统招生；学校领导干部管理和班子检查调整；纪检监察和。

⑶规划和财务科

拟定教育发展规划，管理和使用教育预算中的本人经费，拨付包干经费，负责财务管理和审计；负责学校基建工作，参与学校基建项目招投标、执法检查和质量监督；管理机关固定资产和教育经费工作。

基础教育

管理普通教育、学前教育和特殊教育；指导和组织实施九年义务教育，做好义务教育法的实施工作；指导中小学(含特殊教育)教育教学管理工作；负责年度中考招生和中小学生管理工作；普通中小学布局调整和教学计划实施情况；负责教育系统的共青团和少先队工作。

职业教育

管理职业技术教育和各类成人教育，负责扫除青壮年文盲和农村实用技术培训，管理社会力量办学。

(6)电化教育仪器站

主要负责学校 设备齐全，电教、实验室、校园网、多媒体教室等设备齐全。指导和管理教育信息化工作。

(7)招生办公室

主要负责中考、高考、成人高考、自考等招生考试。

(8)温岭市教育局教研室

主要负责教育和科研。

如果你发现孩子偷父母或者亲戚的钱财，你怎么办

小孩偷钱，一开始没什么大不了的，但是一定要处理好，不然就变成道德问题了问题或者心理问题。很多孩子小时候都有过偷偷拿父母钱的经历，这是偶然现象，也是幼稚时代的正常现象，就像他偷偷吃了一颗多出来的糖，或者打碎了什么东西而没有告诉父母一样。让 我们先分析一下孩子偷钱的原因:1。在向父母索求无果后，他们想通过偷钱来买自己喜欢的玩具。一些父母通常不。;我没有为他们的孩子输入合理费用的想法。只要孩子想要的，基本都满足了。但是有时候孩子会因为一些原因而不满足。在这个时候，孩子可能会自己拿钱，这就是我们成年人所说的 "偷窃 "钱，而是买他们想要的东西。2.在生活中被父母忽视后，想用极端的获得关注。这和一些孩子一样。;的故事，使他们感冒或伤害自己，以获得他们的父母 注意。他们没有。;我认为偷钱不是道德问题。他们只是发现父母偷了钱后会发脾气或者和他沟通，所以想得到父母 以这种关注。3.校园攀比之风盛行，为了博取同学的羡慕，偷钱是一件大事。当然，有些校园欺凌的学生不得不偷家里的钱。我教过的学生中有一个是孩子。她父母离异，家庭条件不好。她偷偷把家里卖鱼的一万块钱拿了一部分，瞒着父亲好几次。还好发现及时，最终损失了4000多元。4.没有偷的概念，感觉家里想拿什么就拿什么。这是最常见的偷钱原因。儿童唐 我不认为拿他们自己的钱是偷窃。他们认为这是他们自己房子里的原始钱，他们不。;不要带走别人。;的钱。如果孩子偷了父母或者家里亲戚的钱，我们做父母的该怎么办？我给大家分享一个亲身经历:我上小学的时候，和奶奶在一起。一天晚上，我偷偷从奶奶那里拿了五块钱。;的口袋。当时五块钱相当于现在至少三百块钱。第二天去学校后，我没有 不敢用就带回来了。晚上我奶奶问我有没有看到她的钱。我慌了，撒谎说我没有。;我不能接受，但我的祖母已经看出了我的紧张。她没有。;不要责备我，但要告诉我昨晚没人来我们家，钱一直在我口袋里。我知道你不小心犯了一个错误，我的祖母不知道。;不怪你！但犯错及时改正还是好孩子！ "听了我奶奶的话的话，我把钱给了她，她也给了我一元，说要我买点吃的。奶奶没有 没有批评我，但是每一句话都像打鼓一样，让我知道我错了。从那时起，我知道除非我不。;不要做，别人会知道的。如果奶奶骂我，效果可能不一样。所以我想说的是，孩子犯错的时候，打骂不是最好的。跟孩子讲道理会更有效。孩子们很容易害怕，但他们会害怕。;我没有真正意识到他们的错误。1.保持安静，做孩子只花很少一部分钱。孩子可能只是偶尔发生一次，这个时候家长最好什么都不要说。先观察一段时间，如果孩子再犯，一定要指出来。如果如果它不 不用说，不会再发生了。2.了解背后的原因才是解决问题的办法。比如孩子特别想要什么东西，或者被欺负教唆拿钱。唐 不要开始打骂。孩子最有可能因为害怕而不敢告诉大人。唐 don’不要把孩子的这种偶然行为定性为偷窃。这不是一个概念。父母 引导在这个行为阶段非常重要。过早贴标签会留下阴影。4.面对孩子 的行为，家长也需要反思一下，是不是把钱管得太紧了。太多次被父母拒绝。孩子们害怕和父母说话。5.平时可以多教孩子一些零花钱的处理方法，比如买了什么，多少钱。什么可以 不被买，为什么。与其禁止，不如直接告诉孩子原因。6.适当给孩子更多的财务自由，允许他们自由支配。也是为了让孩子对金钱有自制力。给孩子灌输一些正确的金钱观。希望我的分享能帮到你！我 来自@微课堂的m老师桃子，专注中小学生教育，为学生分享阅读写作知识。欢迎关注！