一个男人的命运可以好到什么程度
没有提到其他人,但提到了我哥哥。我没有。;我高中没毕业就赶上了我的父亲 退休了。那时候国家还有独生子女替换政策,全家动员他接父亲 s级。那时,我哥哥在高中成绩优异,他渴望考上一所重点大学,但没有考上。;我不想去高级班。父亲说: "没有 上大学后我不想找工作?现在有了这样的机会,有了好工作,户口转到北京,就算以后上大学,也未必比这好。 "经过几天的思想斗争,哥哥最终决定在北京接班,成为一名央企员工。刚进厂的时候,我在车间轮班。一起接管工厂的有9个人。只有我哥哥上过高中。哥哥进厂后还是想上大学,于是利用业余时间报了成人自习班,每周听课面授,风雨无阻。记得有一次冬天,赶上大雪,下课后公交车停了。他走回来,在三点走进宿舍门。;早上的钟。凭着这种不怕吃苦的韧劲,我哥用两年时间顺利拿到了自考会计专业大专文凭,各科成绩90多分,被自考辅导机构评为优秀学员。两年后,我通过了会计专业的本科考试。期间,他们单位、机关招聘文员,条件是大专以上学历。当时弟弟一拿到大专文凭就派上了用场,顺利成为劳动组织部的办事员。90年代中期,办公电脑还没普及的时候,公司刚拿到两台电脑,给了劳动组织部一台,都是老同志,正愁着怎么玩这个新武器。这是公司进的第一批办公电脑,之前没人碰过。我弟弟用了两个晚上摸索一个打字室。老同志们称赞:。 "这家伙真的很棒。他一看就懂,一摸就摸。 "后来哥哥自学了数据库编程,把单位的员工信息全部录入数据库,大大提高了办公效率,让同事刮目相看。弟弟在单位逐渐成为了办公电脑的使用专家,有问题的机构同事都找他帮忙,这也引起了单位领导的重视,把他调到了综合办公室,协助领导的日常工作。我弟弟很认真,责任心很强。他对领导体贴入微,一丝不苟,深得领导赏识。领导介绍了我的亲戚 她是我哥哥的女儿,一个懂事的北京女孩,在当地一所中学当老师,现在是我的嫂子。24岁那年,哥哥当上了单位人事劳资科科长,成为当时单位最年轻的科级干部。当时他们单位有4000多员工,算是一份成功的工作。我哥哥结婚后,他没有。;t一开始没有房子,就住在单位家属区的两间小平房里。冬天很冷,夏天很热,他每天都要去外面挑水。生活条件相对艰苦。后来单位效益越来越差,工资只能支付生活费,濒临破产。弟弟跳槽进了一家科研单位做人力资源管理,工资翻了两番。我能成功换工作的原因是我哥哥有一个学士学位学位并符合本单位岗位招聘的硬件条件。经过于刚需要它。2004年,哥哥和妻子贷款买了第一套房子,面积近100平米,总价45万。当然,现在这套房的价格已经涨得让人不敢直视了。2006年,我哥哥 s公公住的地方被大规模拆迁,一共补偿了5套房子。公公送了三套给我哥 的家庭。更令人惊讶的是,我的兄弟 s原单位已破产,但平房家属区仍有多人居住。该地区也包括在拆迁范围内。当时的政策是给住平房的人补偿。虽然哥哥自己买了房子搬了家,但两间平房里还是堆满了家庭杂物。一个没有房子的哥们找到我哥,希望我哥把房子腾出来给他住。弟弟正在犹豫什么时候腾房,拆迁政策下来了。因为他是两间平房的实际占有人,所以补偿了家里一套80多平米的住房。现在这套房价格翻了n倍。我的兄弟 在北京的美国公寓,每月的租金是一笔可观的收入,再加上夫妻俩 他的工资相当于北京人的富裕阶层。有了自考取得的本科,哥哥还读了在职研究生,通过了高级会计师的考核,一直是单位的骨干,占据着重要的位置。现在,我的兄弟 s的儿子正在读大学,一家三口生活幸福,令人羡慕。当然,我的兄弟 他的好运气是和他自己的努力分不开的。机会是留给有准备的人的。我哥哥渴望学习和进步。已取得自考学历,符合岗位招聘的硬件要求。这是他改变命运的关键。当然,如果没有转变的前提,他后面的一切都不会发生,更谈不上华丽的转身。我认为我的兄弟是最幸运的人。返乡潮几乎消失了
;美国房价上涨,加上影响,生活少,工资低,钱不值钱,难以养家糊口。当前,新农村建设如火如荼。环境越来越好,农民可以就近谋生,搞大棚养殖,增加收入,不再舍近求远,实现利益最大化。他们不傻。乍一看,城市可以 买不起房子,安顿下来。还不如退而求其次,建个农家乐。安居乐业以求自保。教师和学生的分布;;绩效工资在
教师的绩效工资应该怎么发放才最合理
一直是一个热点问题。顶层设计的初衷也是好的。希望通过绩效工资的实施,实现按劳分配,调动教师的积极性,促进教育事业的发展。然而事与愿违,在一线学校,绩效工资的实施往往成为各种矛盾的焦点,我们学校绩效工资每年发放都会引发一场大讨论。性能,如何不成为一个 "冷笑 "?1.绩效工资的性质其实相当于从教师工资总额中扣除30。老师一般是工资的70,年底再根据工作量分配绩效。It it’并不是有些人所说的:绩效工资是教师的额外工资。社会上总有一些误解:绩效工资是教师的额外收入。;工资。你说的也酸:你看老师多。好的,还有性能。这是不对的。绩效实际上是从教师的总工资中扣除30,这意味着这是教师的有机组成部分 工资,而且年底才发。2.既然是绩效工资,就要强调 "性能与成本并向一线教师倾斜,真正体现了多劳多得的初衷。然而,在学校这样的单位,你很难实施真正的 "性能与成本计划。业绩往往成为大锅饭。每人一碗米饭。你做得更多,在碗里多放一块肉。你少做点,碗里放几个菜。平均一万多的业绩和图书馆、印刷室、后勤一线老师差不了多少。一线老师义愤填膺:你看,他只是发报纸,表现就跟我上两节课差不多!你看他,就是打印论文而已,表现不是一点半点!即使在一线教师中,也存在着太多的主课与副课、文化课与音乐美、形体美、教师与行政的矛盾。都说做的太多了,都觉得绩效分配不合理。这样,表演的初衷就真的丧失了。学校之所以是学校,是因为它是一个教书育人的地方。教书育人的主体是谁?It 她是一名老师。因此,学校绩效工资的分配应向一线教师倾斜,以体现绩效的合理性。3.绩效工资难以细化,教育教学难以量化评价。教育教学工作不同于工厂流水线。工厂流水线一天干了多少活,计件一清二楚。但是,教育教学面对的是学生,教育是一个潜移默化的过程,几乎不可能真正量化。有人说 "看中高考成绩!更多的测试应该有更多的性能! "立刻,有人说 "你是唯考论!阿伦 t我们的主题谁不。;平时上课认真不参加高考? "有人说: "我们平时把主课的卷子和作业改的太狠了,成绩要体现出来! "立刻,有人说 "笑话!你有这么多课,唐 我有这么多课吗?我们的体育老师每天都在操场上。谁给了我们更多的性能? ".....的确,每个岗位的性质都不一样,很难细化。我觉得按基本表现补贴课时比较合理,过于细化,可操作性不足。4.班主任的津贴和评优的各种奖励不应该来自绩效,要单独拨专款。目前,班主任的津贴和各种奖励一般都是基于绩效的。但实际上,绩效工资相当于把所有教师的30拿出来 工资总额,而用全部教师的30显然是不合理的 工资总额给班主任做津贴和各种奖励,相当于把那些不当班主任的老师的工资拿出来一部分,没有奖励。现在班主任的辛苦是众所周知的,班主任的津贴应该不断提高,但应该单独分配,而不是从绩效池中挖。5.目前,各学校的绩效工资分配方案由各学校自行制定,经教师 国会,导致同地区、同工作量的教师绩效工资不佳。不一样。针对这种情况,上级部门应该牵头统一同一地区学校的绩效计划,消除这种同一地区薪酬不同的现象。绩效工资制度的出现提高了教师的收入水平,体现了上级按劳分配的原则。在基层,绩效分配的矛盾反映了教师与教辅、教师与行政、主课与副课、文化课与音乐、体育、美容之间的利益纠葛与博弈。没有最合理的方案,因为每个人的出发点都不一样。只有从公平、公正、公开的角度出发,才能切实为广大一线教师谋福利,统筹各方面安排,使绩效尽可能合理。武胜县申请低保的条件和程序怎样
武胜县城镇居民申请最世代生活补助的基本条件和程序。基本情况:武胜县非本行政区域内农业户口,月人均收入低于110元,积极配合调查并如实提供家庭状况的城市居民,可按规定程序申请城市居民最低生活保障。
程序:
第一,户主的申请
所需材料:
1.申请。
2.户主身份证复印件,字及家庭成员户口本复印件。
3.房屋产权证或房屋租赁协议复印件。
4、下岗或解除劳动关系的合同证明。
5.维护或支持证明。
6.收入证明(指所有需要计算的收入,包括养老卡等。).
7.夫妻离婚需要离婚证。
8.残疾人需要提供残疾证明。
9、按相关政策领取一次性安置补偿证明。
第二,住户调查
社区 "三柱 "干部组织采取入户调查、实地走访、邻里访问等形式,调查核实家庭人口和收入状况,形成单页材料。
第三,评议
1、社区居委会设立 讨论小组由书记或主任担任组长,其中居民代表不得少于半数,居民代表每半年选举一次,可以连选连任。
2、评审组会议须有五分之四成员参加方为有效。
3.出席会议的成员对申请低保的家庭进行无记名投票表决,半数以上票数通过。
第四,第一次发帖。
享受人员名单按细则规定的格式张榜公布,时间不得少于3天。群众有异议的,重新调查核实,再次投票,再次公示。
五、乡(镇)审计
乡(镇)审核的具体意见必须签名并加盖公章,经办人员必须签字。
六、第二次发帖。
享受人员名单按《细则》规定的格式进行公示,时间不得少于3天。群众有异议的,重新调查核实,再次投票,再次公示。
七、民政局审批
严格按照《四川省城市居民最低保障实施办法》、《武胜县城镇居民最低生活保障实施细则》和《武胜县城镇居民低保工作操作规程》审批。
八、第三张张贴公示
享受人员名单应符合《细则》法规。格式张榜公示,时间不得少于3天。群众有异议的,重新调查核实,再次投票,再次公示。
九、最低生活保障金的发放
《城镇居民最低生活保障领取证》由乡(镇)民政办发放,居民凭户主和《城镇居民最低生活保障领取证》身份证,每月按核定的标准到指定地点领取低保。